• Детская Программа Для Создания Мультфильмов
• Скачать Pivot Animator
• Программы Для Анимации
• Детская Программа Для Создания Мультиков

Детская студия создания. Для создания мультиков.Я. Это за программа и где. Закажите футболку с героями мультиков с ярким принтом! Детская футболка 3d. Лучшие программы для создания анимации и 3D-мультиков на компьютере в домашних условиях. Тестирование и сравнительные характеристики.

., учитель-логопед., старший воспитатель Разделы:, Мультипликация в образовательном процессе – это новый универсальный многогранный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире. Слайд 1 Анимацией называется искусственное представление движения в кино, на телевидении или в компьютерной графике путем отображения последовательности рисунков или кадров с частотой, при которой обеспечивается целостное зрительное восприятие образов. Анимация, в отличие от видео, использующего непрерывное движение, использует множество независимых рисунков. Синоним «анимации» – «мультипликация» – очень широко распространен в нашей стране. Анимация и мультипликация – это лишь разные определения одного и того же вида искусства.

Более привычный для нас термин произошел от латинского слова «мульти» – много и соответствует традиционной технологии размножения рисунка, ведь для того, чтобы герой «ожил», нужно многократно повторить его движение: от 10 до 30 рисованных кадров в секунду. Принятое в мире профессиональное определение «анимация» (в переводе с латинского «анима» – душа, «анимация» – оживление, одушевление) как нельзя более точно отражает все современные технические и художественные возможности анимационного кино, ведь мастера анимации не просто оживляют своих героев, а вкладывают в их создание частичку своей души. Слайд 2 Историческая справка История анимации очень богата, а начало её лежит глубоко в древности. Стремление, оживить свои рисунки, прослеживается по артефактам самых древних цивилизаций. Изображения бегущих спортсменов или охотников, несущих добычу, играющих детей или жрецов, поклоняющихся тому или иному богу – всё это изображения, предполагающие реальное действие.

Детская Программа Для Создания Мультфильмов

Слайд 4 С течением времени люди стали находить всё новые способы в действительности оживить нарисованные картинки, для чего создавались различные приспособления, которые, по сути, являлись прародителями кинематографических установок и проекторов. Cyber tank генератор ключей. В 70-е годы до н.э. – Римский поэт и философ Лукреций в трактате 'О природе вещей' описал приспособление для высвечивания на экране движущихся рисунков. – найдены первые упоминания о китайском театре теней. С XV века в продаже стали появляться небольшие блокнотики с покадровым изображением движения человека или животного, которые оживали, стоило только перелистнуть все эти листы с определённой скоростью. Слайд 5 Чуть позже появились прототипы современных проекторов – «волшебные фонари», с помощью которых покадровые движения отображались на стене с помощью потока света. – монах Атанасиус Киршер дал первое описание устройства сконструированного им 'волшебного фонаря'.

И с XVII века в бродячих театрах по всей Европе начали проводиться такие представления. Слайд 6 Впервые принцип инертности зрительного восприятия, лежащий в основе анимации, был продемонстрирован в 1828 году французом Паулем Рогетом (Paul Roget).

Объектом демонстрации был диск, на одной стороне которого находилось изображение птицы, а на другой – клетки. Во время вращения диска у зрителей создавалась иллюзия птицы в клетке. Слайд 7 Одним из самых значительных событий в истории формирования современной анимации стало изобретение в 1832 году фенакистископа, основанного на особенностях человеческого зрения.

Его изобрел молодой бельгийский профессор Жозеф Плато. Фенакистископ – название происходит от греческого слова 'фенакс' – обманщик и 'скоп' – смотреть. Состоит он из двух картонных дисков: первый с прорезями, второй с фигурками в разных фазах движения. При быстром вращении фигурки кажутся движущимися.

Слайд 8 1832 г. – Тот же принцип был положен венским профессором Симоном фон Штампефером в основу стробоскопа. 'Стробоскопом' был назван картонный барабан, насаженный на ось.

На внутренней стороне этого барабана находилась серия рисунков, иллюстрирующих последовательные фазы движения. При взгляде сквозь щели, расположенные между фигурками, последние оживали. Слайд 9 30 августа 1877 год – Эмиль Рейно запатентовал оптический прибор праксиноскоп, созданный на основе зоотропа и фенакистископа, предварил технологию кинематографа. Слайд 10 Первый реальный практический способ создания анимации был получен в результате создания 1888 году фотокамеры и проектора. Уже в 1906 году Стюардом Блактоном был создан короткий фильм «Забавные выражения веселых лиц» (Humorous Phases of Funny Faces). Автор выполнял на доске рисунок, фотографировал, стирал, а затем вновь рисовал, фотографировал и стирал. В 1912 году в России появился первый кукольный фильм Владислава Старевича «Прекрасная Люканида, или Война рогачей и усачей».

Все роли в фильме выполняли засушенные насекомые – жуки, муравьи, стрекозы. Слайд 11 Предлагаем создать игрушки с оптическим эффектом своими руками. Существует несколько способов самим создать мультфильм без использования технических средств. Способ 1: Самый простой известен, наверное, всем – рисовать на уголке каждого листочка в тетрадке фазы движения фигуры, а потом быстро пролистывать тетрадку. И картинки оживают.

Для этого нужно взять толстую тетрадь или блокнот и сделать какой-нибудь рисунок на первой странице. Это может быть, например, простой человечек, который будет двигать руками вверх-вниз. На первой и последней странице у него руки внизу, примерно на средней странице – вверху, а остальные страницы заполните промежуточными положениями. Когда всё готово, запустите быстрое пролистывание страниц: человечек машет руками.

Сказки пушкина презентация 5 класс. Сравнить – значит найти черты сходства и различия. Презентация познакомит учащихся с источниками «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» А. Пушкина, с ее противоположными оценками, данными критиком и литератором, даст характеристику двум героиням произведения — царицам; понятие о художественных средствах, которые применяются автором в сказке;познакомит с понятие ритм и рифма; обогатит знания о творчестве А. Пушкина, расширит словарный запас школьников; формирует и прививает любовь к творчеству А. Пушкина, к поэтическому слову. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» Добро и зло в сказке.

Еще вариант движущихся картинок в блокноте можно создать так: на одной страничке блокнотика рисуем фигуру (например, собаку с опущенным хвостом), на второй страничке рисуем точно такую же фигуру на том же месте, но с изменением (например, та же собака, только с поднятым хвостом). Теперь верхний листочек блокнота с первой картинкой наматываем на карандаш и катаем его по нижней картинке вперед-назад как скалкой. В результате, кажется, что картинка двигается – собака виляет хвостом. Способ 2: На этом же принципе (быстрой смены двух рисунков, сливающихся в одно движение) основан эффект игрушек-вертушек. Берем два одинаковых кусочка картона. На одном рисуем одну картинку (например, цветы), на втором – другую (например, вазу). Склеиваем их изнаночными сторонами, оставляя по центру место, чтобы вставить карандаш.

Теперь если быстро вращать карандаш между ладонями, то обе картинки сливаются в одну – у нас в примере получатся цветы в вазе. Еще вариант сделать такие же картинки не на карандаше, а на двух веревочках, которые сначала надо закрутить. А, когда веревочки раскручиваются, получаются например, птица в клетке. Настоящую революцию в мире анимации произвел Уолт Дисней (1901-1966), американский режиссер, художник и продюсер.Слайд 12 В нашей стране мультипликация напрямую связана с открытием крупнейшей в СССР киностудии «Союзмультфильм» в 1936 г.

На ней были созданы шедевры советской мультипликации: мультфильмы «Пластилиновый ежик», «Ну, погоди», «Крокодил Гена» (1969 г.), «Ежик в тумане» (1975 г.) и другие. Слайд 13 Викторина. Предлагаем вам вспомнить пластилиновые советские мультфильмы: 1981 г.– «Спокойной ночи, малыши!», «Пластилиновая ворона»; 1982 г.– «Новогодняя песенка Деда Мороза»; 1983 г.– «Падал прошлогодний снег»; 1984 г.– «А в этой сказке было так»; 1990 г.– «Серый волк энд Красная Шапочка». Давайте вспомним кукольные советские мультфильмы: 1967г. – «Варежка» 1969 г. – «Крокодил Гена» 1974 г.

– «Волшебник Изумрудного города». – «38 попугаев» 1984 г. – «Домовёнок Кузя»; Предлагаем поиграть в игры со зрительными иллюзиями. Определите, параллельны ли горизонтальные линии? На первый взгляд кажется, что все линии изогнуты, однако на самом деле они параллельны. Иллюзия была обнаружена Р.

Грегори в кафе Wall в Бристоле. Отсюда и пошло ее название – Стена Кафе. Слайд 15 Посчитайте количество черных точек. Правильный ответ – 0. На картинке нет черных точек, все точки – белые. Наше боковое зрение воспринимает их как черные. При боковом зрении присутствует смещение картинки, когда же мы смотрим в ту же точку прямо, то оптическая иллюзия пропадает.

Скачать Pivot Animator

Слайд 16 Зафиксируйте взгляд на точке и подвигайте головой вперед-назад. Что вы ощущаете? Упражнение с джимфлекстор видео. Колеса крутятся за счет особенностей периферического зрения. Важная информация о движении – это изменение освещенности (степени яркости) деталей объекта, улавливаемое периферийным зрением. Поэтому большинство иллюзий движения построены на регулярном повторе разных по яркости или цвету фрагментов.

Слайд 17 Определите, что нарисовано на картинке? С одной стороны мы видим молодого человека на коне, а с другой стороны – это старик! Этот эффект создаётся за счет двойственного изображения. Слайд 18 Что вы видите на картинке? Если рисунки абсолютно неподвижны — вам не о чем беспокоиться, психическое здоровье в полном порядке. Японский профессор психологии Акиоши Китаока считает, что такой результат возможен у человека уравновешенного, спокойного и отдохнувшего. Если рисунки движутся медленно — вам необходим отдых, как физический, так и моральный.

Слайд 19 Презентация игрушек с оптическим эффектов. У педагогов получились игрушки: В блокнотиках: птичка летает, мальчик бежит. На листах с раскруткой: зайчик опускает ушки, пароход выпускает пар. Вертушки: мальчик в кепке, девочка в очках, рыбка в аквариуме и др. Существуют различные классификации видов анимации, приведем здесь одну из них: Г рафическая (рисованная) анимация – классический вид анимации, где объекты рисуются вручную, а сегодня и на компьютере.

Объемная анимация – создается благодаря персонажам – куклам, пластилиновым, песочным или иным материальным героям. Компьютерная анимация – вид анимации, в котором объекты создаются с помощью компьютера. Слайд 21 Сейчас мы покажем вам некоторые технологии создания мультфильма. Мультфильм – рисунок создается за счет множества рисунков, которые передают эффект движения персонажа. Слайд 23 Пластилиновый мультфильм создаётся за счет фигур, вылепленных из пластилина. Слайд 24 Мультфильм – оригами можно сделать путем оживления героев, сконструированных из бумаги.

Программы Для Анимации

Слайд 25 В мультфильме – аппликации героями являются фигуры, выполненные в аппликативной технике. Слайд 26 Еще одна технология создания мультфильма – песочная анимация, для нее нужно специальное оборудование. Компьютерная анимация – вид, создаваемый при помощи. Этот вид анимации доступен детям школьного возраста. Слайды 27, 28 Компьютерная анимация создается за счет специализированных и неспециализированных систем. Так, к специализированным системам относят 3D и 2D анимацию, к неспециализированным программам относят те, которые уступают первым арсенале технических возможностей.

Как создать мультфильм с детьми. В процессе предварительной работы с детьми проводят беседы о мультипликации: рассказывают об ее истории, профессиях людей, участвующих в создании мультфильма, просматривают мультфильмы, выполненные в различных техниках.

Слайд 30 Далее взрослый должен подготовить все необходимые материалы:. Фотоаппарат;. Штатив;. Дополнительное освещение (лампа);. Компьютер, программы для создания мультфильма;. Диктофон, микрофон; Материалы для создания фона персонажей в зависимости от выбранной технологии.

Слайд 31 После данной работы приступаем к самому процессу создания мультфильма. Продумывание замысла – для чего, с какой целью создается мультфильм, в какой технике, что мы хотим рассказать зрителю. Составление сценария. Подготовка фона и создание героев – в зависимости от той техники мультипликации, которую вы с детьми выбрали. Первым делом сделайте 2-3 кадра пустого фона. Потом у нас должны появиться персонажи. Персонаж появляется от самой границы кадра, двигается приблизительно на 1 см.

Расчет времени: обычно 4-6 кадров в секунду Соответственно, при скорости 6 кадров в секунду для минуты фильма нужно сделать 240 фотографий После съемки 10-15 кадров прокручиваем кадры в просмотровом режиме в быстром темпе, примерно так движение будет выглядеть в вашем мультфильме. Запись аудиоряда на имеющееся у вас техническое устройство. Монтаж работы осуществляется в различных программах, удобных пользователю. Создание титров. В титрах вы можете не только указать фамилии педагогов и детей – создателей м/ф, но и включить видео или фото материалы самого процесса создания м/ф.

Детская Программа Для Создания Мультиков

Автор: Марк Саймон Формат: PDF Размер:33,3 Mb Книга Марка Саймона - отличное пособие для начинающих мультипликаторов, желающих создавать независимые двухмерные фильмы. Весь процесс производства мультфильма - от рисования эскизов и раскадровок до озвучивания, композитинга и работы с такими програм- мами, как Adobe After Effects, Procreate Painter, Toonz и многими другими, - описан в книге простым, живым и искрящимся юмором языком. Кроме того, вы познакомитесь с творчеством других талантливых мультипликаторов - книга снабжена множеством интересных интервью с ними. Среди них Билл Плимптон, Рейчел Льюис из Klasky Csupo и один из учередителей фестиваля Spike&Mike Крэйг ≪Спайк≫ Дэккер. Таким образом, книга способна привлечь не только начинающих мультипликаторов, но и любителей анимации. Honestech Claymation Studio - это программа для создания ' пластилиновых' мультфильмов. Создайте образы, расставьте ваших героев и зафиксируйте их на цифровую фотокамеру, добавьте немного трансформации, фон, музыку, и ваш фильм готов.

Claymation Studio объединяет мощность вашего компьютера и мультипликации, чтобы привести фигуры, объекты или рисунки к жизни. Создание мультипликации не только поощряет развитие придумывания сюжета, это также предоставляет возможность детям использовать компьютер как инструмент производства фильма.