• Семейное Древо Шаблон На Английском
• Семейное Древо На Английском Языке Шаблон
• Генеалогическое Древо Шаблон На Английском

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» Учебно-исследовательский проект ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО МОЕЙ СЕМЬИ Руководитель проекта: учитель английского языка Обухова Надежда Асинклитовна Работу выполняла: ученица 6а класса Тиунова Екатерина Верещагино 2012 Содержание. Обоснование темы проекта.

Семейное Древо Шаблон На Английском

Древо рода Помыткиных (образец). На страницу 'Творчество детей' На страницу 'Творчество'.

Постановка цели и задач.3. Подготовительный этап.4. Этап реализации проекта.4.

• Генеалогическое древо семьи — схема в виде условного 'дерева', объединяющая несколько.
• Когда учительница нам дала задание семейное древо. Выразить на английском.
• Перевод 'генеалогическое древо' с русского на английский в бесплатном словаре и многие другие английские переводы.

Методика исследования.4. Исследование пропорциональности размеров объектов природы и продуктов деятельности человека.5.

Практический этап реализации проекта.6 4. Заключительный этап.7 5. Дальнейшее развитие проекта.7 6. Список используемой литературы8 7.

Приложения.9 Введение Мы со второго класса встречались с английскими словами по теме «Семья». Это было наше первое знакомство. В пятом классе эта тема раскрылась, мы получили больше информации о каждом члене семьи: личные качества, занятия, увлечения. В шестом классе мы углубились во взаимоотношения между членами семьи, какие права и обязанности у каждого члена семьи. Когда учительница нам дала задание семейное древо.

Схема, которая была предложена в учебнике, меня не устроила, она была слишком простая и не очень удобная, чтобы показать всю информацию о своих родственниках. У меня возникло противоречие. Я поставила перед собой цель создать свое древо семьи с дополнительной информацией о каждом родственнике и всё это выразить на английском языке.

Тема семейное древо для меня стало актуальна, потому что я хочу узнать родословную моей семьи, а практическая значимость в том, что делала я это на английском языке. Задачи:. Собрать информацию о членах семьи. Перевести собранную информацию на английский язык. Разработать свою схему древо Методы исследования:.

Интервью. Работа с семейным архивом (фотографии, письма, дневники) Планируемый результат работы создания электронного альбома. Заключение Я достигла цели своей работы: создала электронный альбом «Родословное древо» Прежде всего, я смоделировала с помощью компьютера свою версию семейного древа и символы, с помощью которых, я систематизировала собранную информацию о своих родственниках.

Рос терминал верифон сбербанка инструкция. Руководства и инструкции. Делаемэто так: 1) Выключить включить пинпад. Быстро нажать. Pos -терминал, мобильный платежный терминал, всё просто. Инструкция по использованию пос.

Я беседовала с родителями, брала интервью у ближайших родственников, просмотрела семейные альбомы, прочитала письма и дневники. В конечном результате всю собранную информацию я перевела на английский язык. Во время работы над проектом я улучшила лексические и грамматические навыки английского языка, научилась создавать слайды и узнала как работать с проектом. И наконец, я создала генеалогическое древо трех поколений. Я надеюсь, что тексты, написанные на английском языке могут быть использованы в качестве дидактического материала на уроках английского языка, а электронный альбом, который я показала на уроках английского языка на уроках и продемонстрировала своим родственникам будет пополняться моими детьми и передаваться от одного поколения к другому.

Обоснование темы проекта. Постановка цели и задач В начальной школе высказывание «Математика – царица наук» мы понимали по-разному. Снежана и Яна считали, что математика – это самая главная наука. Никита видел смысл этого высказывания в том, что математика самая древняя наука. Теперь мы понимаем, что математика является царицей еще и потому, что она является частью других наук, математика вокруг нас повсюду. Проблема в том, что многие ученики считают изучаемые на уроках математики темы далекими от жизни. Актуальность темы в том, что теоретические математические понятия и их свойства скрыты в нашей повседневной жизни и окружающем мире.

Семейное Древо На Английском Языке Шаблон

Их выявление позволит повысить интерес учеников школы №1 к изучению предмета математики. Новизна работы в том, что среди различных объектов исследования будут и окружающие нас объекты (комнатные растения школьных кабинетов, здания архитектуры г.

Предполагается создание альбома для использования на уроках математики, биологии. Предмет исследования: соблюдение правила «золотого сечения».

Гипотеза: Правило «золотого сечения» можно наблюдать в объектах живой природы (комнатных растениях) и продуктах деятельности человека (зданиях архитектуры). Цель: поиск связей математических понятий (отношение, пропорция, прямая пропорциональная зависимость, золотое сечение) в растениях и объектах архитектуры. Изучить учебную литературу, данные справочников, содержащие информацию о соблюдении определенных соотношений размеров предметов. Разработать и отобрать необходимые методики регистрации результатов, позволяющие: а) увидеть соотношение размеров частей комнатных растений, длины и высоты зданий. Б) показать соблюдение правила «золотого сечения» и объяснить причины его несоблюдения, если они выявятся.

По окончании установки драйвера модема нажмите кнопку «Закрыть». Укажите точку входа. 800 - с мобильного Tele2; 8 727 355 07 21 - с городского номера. USB-модемы совместим с компьютерами. Прошивка (Dashboard) и программа (Soft) управления модемом с модема ( или уже установленные есть. Usb модем универсальный. Купите 3G USB модем Huawei E3131s-2 и получите в комплекте сим-карту с тарифным планом 'Интернет.

Провести практическую часть исследования в соответствии с разработанной методикой. Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы. Оформить альбом, содержащий объекты, в которых соблюдается правило «золотого сечения». Предполагаемый результат: нахождение связей математических понятий, усовершенствование навыка исследовательской и проектной работы в составе группы, создание альбома в форме презентации для учащихся школы как средство наглядности к урокам.

Генеалогическое Древо Шаблон На Английском

Подготовительный этап Планирование работы участников группы № п/п Участники группы Направление работы Исследуемые объекты 1 Колчанова Снежана Кудымова Яна Исследование объектов на соблюдение правила «золотого сечения» комнатные растения школьных кабинетов математики и биологии 2 Ягушевский Павел памятники архитектуры мира с использованием различных источников информации 3 Чинных Никита объекты архитектуры города Верещагино. Этап реализации проекта. Методика исследования Методика сбора материала. Для определения соблюдения соотношений размеров объектов необходимо изучить учебный материал и специальную литературу: тему «Отношения и пропорции» (учебник для 6 классов), «Числовые последовательности» (учебник для 9 классов), «Пропорциональность отрезков, деление в данном отношении» (учебник для 7 – 9 классов) «Энциклопедический словарь юного математика. Выбор памятников мировой архитектуры можно произвести, используя Интернет-ресурсы. Необходимо также сделать снимки выбранных объектов архитектуры города Верещагино для определения пропорциональности длины и высоты зданий, для исследования на наличие правила «Золотого сечения». Нужно выбрать некоторые виды комнатных растений школьных кабинетов для измерения расстояний между завязями, углов между боковыми побегами, длины и ширины листа.

Эксперимент по изменению условий роста растений (нарушение режима полива, несоответствие светового режима потребностям растений) позволит выявить постоянство отношений измеряемых величин. Данные будут занесены в таблицу. Методы первичной и статистической обработки собранного материала. Анализ собранных данных, структурированных в таблицу, позволит увидеть соотношение размеров частей комнатных растений, длины и высоты зданий. Если полученное число будет приблизительно равно 0,618, то можно будет сделать вывод, что гипотеза подтвердилась.